-
كبآآر الشخصيآت
- معدل تقييم المستوى
- 40
الأختبــــــــارات
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
صباحكم رضى وسور يالغالين
سوف أحكي لكم موقف ظريف حدث معي العام الماضي كان أول مره أضع اختبار نهائي للطلاب
ومن شده حبي للطلاب وحرصي أن يأخذوا الدرجة الكاملة وضعت الاختبار متوسط فدخلوا القاعة وبدءوايحلون ثم بعد ثلث ساعة دخل المدير ورأى كذا طالب منتهين فأستغرب فجاءني قال لي بتخرب بيتنا 
أنت المفروض تضع اختبار بالوقت المحدد وتراعي مستويات الطلاب .. المهم الحمد لله الجميع نجح وبتفوق ^_^
كما تعلمون اقتربت مواعيد الاختبارات .. لذلك تجد الاهتمام يبان على الطلاب .. حتى أن
بعضهم يذهب ليطلب من المعلم أن يجعل الاختبار سهل وبسيط .. ومن المفترض أن يشمل
الاختبار المستويات الثلاث ( الضعيف + المتوسط +المتميز ) ..
لكن نحن المعلمين قلوبنا ترق ناحية الطالب ونشعر بما يشعر به .. ولا تنسوا أن المعلم كان طالب في
يوم من الأيام .. ويتمنى يحصل على أعلى الدرجات ..
من خلال هذا الكلام حبيت أسألكم :
1/ هل ترى أن العاطفة المفروض تزال وقت وضع الاختبار ؟
2/ حين تضع اختبار بماذا تفكر ؟
أكتفي بذلك ..
ودمتم بسعادة لا تنتهي
-
أسئلتك صعبة
حتى في النقاش
هههههههههه
فكيف في الاختبار
وبصراحة المفروض أن العاطفة تزول لكن لو كنت طالب سأقول لابد من وضع الاسئلة السهلة
بالنسبة للسوال الثاني
لم أفهم قصدك
هل تقصد يا عزوز أنني حين أكتب أسئلة الامتحان أنا ..فيما افكر
أم حين أكون طالبا وأحل الاسئلة فيما افكر
أيهم أنا طالب أم مدرس ..؟
أخبريني لاعود مرة أخرى يا عزوز وأجيب على السوال بدقة
فأنا خايف أسقط عندك .. يكفي أنني سقطت في الكيمياء والرياضيات فصلين في ثاني ثانوي !!
هههههههههههه
تحية
ظميان غدير
-
... عضو مميز...
- معدل تقييم المستوى
- 1
اكيد لازم تكون العاطفه موجوده الوقت الي الاستاذ يحط فيه الاختبار
حرام احنا مساكين .. نتعب ونذاكروفالاخير يجي الاختبار تعجيزي...
اما بالنسبه للسؤال الثاني: ماادري .. لاني مااضع اختبار للاسف
لو كنت احط اختبارات اتوقع راح انجح الكل مع مراعاة الفروق الفرديه , وتميز بعض الطلاب وذكاءهم.....
حبيبتي حطمتني,, بلييييز لا تسمع كلام المدير << احسه شرير مثل دكتوراتنا
وثانكيو عالموضوع
تقبل مروري
-
][ ..قلم جذاب.. ][
- معدل تقييم المستوى
- 8
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
صباحك رضى وقبول من الرحمن
بصراحه شكل المدير هذا يبي يقيم مستويات الطلاب في ساعة الصفر ..
اي مستويات واي قدرات يطالب فيها في هذا الوقت !!
بعدين مساكين الطلاب ذولا .. المتميز بيقدر يحل السهل و الصعب .. لاكن الي مستواهـ ضعيف ومتوسط ماراح ينمو فكره في هذه اللحظه ويرتقي الى مركز التميز ..
ومن سهل .. سهل الله عليه .. ويكفي رعب جو الامتحانات بحد ذاته .. برضو بـــ نزيده بصعوبة الاسئله
يعني موت وخراب ديار .. موب خراب بيت على راي مديرك .!!
انا اقول اتركو القافله تصير يامعلمين ولا تتشددو .. *نسب .. *ومعدل تراكمي .. *واختبار قدرات ..
وآخر شي .. *فيتامين واو .. وابواب تغلق .. وعـــطــــاله وبـطـــــاله ..
وبعد هذا كله شـ أستفدنا من الصعوبه .. غير تحطيم المستقبل .
بصراحه مستوى التعليم اصبح يـئن .. والضحايا هم الطلاب
......... سـهـلـــوووووووو .. ودعــو الـنـسـب ترتفع حتى تفتح جميع الابواب بعد التخرج ...
[align=right]نجي للأسئله ..[/align]
/ هل ترى أن العاطفة المفروض تزال وقت وضع الاختبار ؟
لا والله .. عني انا العاطفه محمودهـ في جميع المجالات والاتجاهات ماعدا في الدفاع عن النفس فهي غير مقبوله لدي ..
ليت كل المعلمين عاطفين ( رحومين ) على الاقل في وقت الاختبار وغيرهـ ياخذن راحتهن بتشدد كان وضعنا فوق الريح ..
2/ حين تضع اختبار بماذا تفكر ؟
لو كنت انا في وضع المعلم .. ماراح افكر في غير هــ الطالب المسكين :(
في الاخير الله يوفق الجميع ..
ويعطيك الف عافيه يا أخي الفاضل ..
ولك مـــــــــاطر ودي واحترامي .//
-
... عضو نشيط ...
- معدل تقييم المستوى
- 1
والله ياخوي انا راي تحط الاسئله متوسطه مائله للبساطه
حرام يعني يسروا ولا تعسروا:frown:
ثانيا اكيد انت بتحط الاسئله من المنهج لكن يفضل اختيار الاشياء السهله
المعلم اللي يحط اسئله سهله اكيد يلاقي دعوتين حلوه 
بدل ما يدعوون عليه im5
مرسييه على الطرح الجميل
ضوابط المشاركة
- لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
- لا تستطيع الرد على المواضيع
- لا تستطيع إرفاق ملفات
- لا تستطيع تعديل مشاركاتك
-
قوانين المنتدى
مواقع النشر (المفضلة)