برضو تجربه
الدرس الخامس
البحر السريع
سنأخذ في هذا الدرس البحر السريع
وهوبحر رشيق مستخدم بكثرة لدى شعراء العصر العباسي
وزنه:
2 2 3 2 2 3 2 3 = 2 2 3 2 2 3 2 3
مثال عليه:
هاج الهوى رسم بذات الغضا = مخلولق مستعجم محول ِ
التقطيع
الشطر الاول
هاج الهوى رسم بذات الغضا
ها: 2 جل:2 هوى:3 رس:2 من:2 بذا: 3 تل:2 غضا:3
الشطر الثاني:
مخ:2 لو:2 لقن:3 مس:2 تع:2 جمن:3 مح:2 ولي:3
ما يجوز في البحر السريع
نعرف ان البحر السريع يأتي بهذه الصورة
2 2 3 2 2 3 2 3 = 2 2 3 2 2 3 2 3
لكن يجوز لنا ان نقوم بتغييره إلى هذه الصورة
على سبيل المثال
3 3 3 3 2 3 = 3 3 3 3 2 3
ويجوز ايضا
2 1 3 2 1 3 2 3 = 2 1 3 2 1 3 2 3
معنى ذلك
يجوز للرقمين المتتالين ( 2 2 ) أن يصبحا ( 3 )
ويجوز ايضا للرقمين المتتالين ( 2 2 ) أن يصبحا ( 2 1 )
وسنأخذ مثال على التغيير هنا وسألون ما تغير وزنه حسب اللون
لاحظوا معي
مبتّلٌ تثنيه أعطافه=أميسُ خلق الله في مشيته
تقطيعه
الشطر الاول
مبتل تثنيه أعطافه
مبت:3 تَلن: 3 تث:2 ني:2 ه أع: 3 طا:2 فهو:3
الشطر الثاني
أميسُ خلق الله في مشيته
أم:2 يـَ: 1 سخل:3 قل:2 لا:2 هـ في: 3 مش:2 يته:3
هل لاحظتم التغيير الذي صار في الوزن في هذا البيت؟؟؟
تغيرت 2 2 إلى 3
وتغيرت 22 إلى 2 1 في الشطر الثاني
وسوف نلاحظ ذلك بشكل اكبر في هذه القصيدة
وارجو اثناء التقطيع والحل عليها ان تلاحظوا التغيرات التي جرت على البحر السريع
يا ذا الذي يخطرُ في مشيتهْ = قد صفْـفّ الشعر َ على جبهَتِهْ
وسرّح َ المئزر َ من خلفه ِ = ودقّقَ البان َ على وفْرَتِهْ
قلْبي على ما كانَ منْ شقوته ْ= صبُّ بمن يهوى على جفوتِهْ
يخْتَلق ُ السخطة َ لي ظالما = أحْوَجُ ما كنتُ إلى رحمتِه ْ
أكلّما جدّد لي موعدا = أخْلفه ُ التنغيص ُ من علّتِــه ْ
أضْمِرُ في البعد ِ عتابا له = فإنْ دنا أُنْسِيْتُ من هيْبتِه ْ
مُبَتّـلٌ تثْنِيْه ِ أعْطافُه ُ = أمْيَسَ خلق الله ِ في خطرتِه ْ
مهَفْهَفٌ ترْتَجُ أردافه = يتيه ُ بالحسْن ِ على جيرتِه ْ
ينْتَسِبُ الحسن ُ إلى حسْنِه ِ = والطّـيْب ُ يحتاج ُ إلى نكهتِهْ
خمْرته ُ في الكأسِ ممْزوجة ٌ= كالذهِب ِ الجاري على فضّتِهْ
فتارة ٌ أشربُ من ريقه ِ = وتارة ٌ أشرب ُ من فضْلتِه ْ
وكلّما عضّضَ تفّاحة ً = قبَّلْتُ ما يفْضِلُ من ْ عضّتِه ْ
مواقع النشر (المفضلة)